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我院获评山东省教诲信息化使用良好案例单元
公布日期:2019-11-07 21:01:11    来路:信息技能中央 王世锋    点击次数:

克日,山东省教诲厅印发告诉发布2019年度教诲信息化使用良好案例评比后果。学院国度职业院校数字校园实行校《信息化支持青岛地区职业教诲协同开展形式探究》项目进程性理论效果《“三化”联动,打造地区职业教诲资源网络学习空间》获评良好案例,学院同时当选山东省使用良好案例单元。

自往年4月起,山东省积极推进《教诲信息化2.0举动方案》,贯彻落实教诲部教诲办理信息中央案例征集相干文件肉体,面向全省展开教诲信息化良好案例征集任务,深化发掘和宣传推行山东省教诲信息化使用典范,经单元报告、专家网络评审和现场评审等顺序,共评比出地区、中小学、幼儿园、本科院校和高职院校教诲信息化使用良好案例216个,高职院校共有21家当选。

比年来,学院充沛看法到教诲信息化对推进教诲古代化,促进教诲创新与开展的严重意义,将信息化作为进步学校办理程度和讲授程度的紧张手腕,深度交融信息技能与教诲讲授。特殊是学院依据青岛市人民当局和山东省教诲厅要求与教诲局结合18所中职院校展开的五年一向制中高职贯穿培育教诲因限于园地等题目而探究的“四维一体”中高职衔接跨校混淆式讲授形式,经过“同规范建立校园网络平台,一致建立信息化讲授平台、共建共享信息化课程、协同建立数字化教员步队”在构建一体化课程体系,全进程先生质量办理,提拔人才培育质量方面发扬了明显的效应。

(责任编辑 董雷萍)

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